Использование интерактивных технологий при формировании валеологической культуры младших школьников с нарушением слуха через организацию внеурочной деятельности

Воспитание здорового ребенка является важнейшей социально-педагогической задачей, стоящей перед системой образования нашей страны. Проблема ценностного отношения обучающихся к здоровью, здоровому образу жизни становится все более актуальной. Поэтому, необходимо формировать валеологическую культуру у младших школьников с нарушением слуха, что позволит сохранить и укрепить их здоровье и мотивировать к ведению здорового образа жизни. На занятиях по курсу внеурочной деятельности "Школа нравственности" очень важно использовать интерактивные технологии для развития познавательной активности обучающихся.