«УРОК МУЗЫКИ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКТИОННОГО РАЗВИТИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ».

Включение детей с ОВЗ в образовательный процесс общеобразовательной школы является достаточно новым подходом для российского образования. Уроки музыки позволяют решать различные задачи. Реализация коррекционных задач в ходе эстетического воспитания основана на использовании комплекса форм и видов музыкальной деятельности.Заинтересовать ребенка помогут «три кита»: И — интерес, Д — движение,
И — исполнительство = ИДИ!