Анна Е. 10.10.2021 10:13

Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка при реализации индивидуального проекта в начальной школе.

Реализую проектную и исследовательскую деятельность

В последние годы предприняты важные шаги в разработке и реализации новой образовательной политики России. В качестве одного из направлений модернизации российского образования рассматривается индивидуализация образовательного процесса. Данная задача может быть разрешена посредством организации педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного личностно-ориентированного образования, концепции его индивидуализации, принципах уважения прав и свобод растущего человека. Одним из видов гуманитарного педагогического сопровождения является тьюторское сопровождение обучающихся начальной школы в проектной деятельности.

МАОУ СОШ №5 Г. Северодвинска Ерёминская А.А..docx, 500.91 КБ

Доклад

Надежда Т.
20.10.2021 14:50

Спасибо за представленный материал, вообще прекрасно, когда в ДОУ работаю различный специалисты, строится индивидуальная работа с детьми, да еще и с одаренными, класс, может у кого есть программы, разработки "Одаренный ребенок"? Ведь, действительно есть такие дети?!

Татьяна К.
21.10.2021 13:19

Анна Александровна, добрый день. Доклад предполагает проектную и исследовательскую деятельность с использованием ИКТ. Если Вы хотите опубликовать материал в сборнике, то рекомендуем Вам добавить описательную часть об использовании ИКТ в Вашем докладе. Объём доклада 2-4 страницы.