Дистанционное обучение для меня тоже прошло без особых проблем. Да, много времени отнимала подготовка к уроку. Хорошо, что нас не заставляли проводить o-line уроки, поэтому, записав свой видеоурок, раздать его детям не составляло особого труда. Освоив во время дистанционного обучения различные ресурсы, активно использую их и сейчас.
Дистанционное обучение, конечно, не заменит "живого" общения с учителем. Т.к. я работаю учителем физики, то для проведения лабораторных работ приходилось давать детям такие задания, чтобы они смогли сделать ее в домашних условиях. Конечно, не всегда это получалось в силу специфики таких работ. Выручали виртуальные лабораторные работы.  

Дистанционка»: уже не миф, а реальность.  В реальное время учителям пришлось искать  современные методы и приёмы для преподавания своего предмета. Дистанционное обучение изменило нашу жизнь, методы и возможность обучения современных обучающихся.   Учителя не только обучали обучающихся, но и их родителей, которые не всегда были рады объёму и скорости выполнения  заданий. "Что нас не убивает делает нас сильнее" Ф. Ницше.

       Добрый вечер) Информационные технологии вошли в нашу жизнь давно. Мы научились применять их элементы на уроках и вне уроков. Но переход на дистанционную форму обучения многих учителей повергло в шок. Учителя, дети и родители были к этому переходу не готовы! Обучаться пришлось прямо с "передовой": знакомится с образовательными платформами, осваивать варианты дистанционного обучения, создавать видеоуроки и интерактивные задания. Очень боялась, что не смогу соответствовать новому формату учителя...
     Как первоклассница, самостоятельно осваивала варианты работы в дистанционном формате. Спасибо институту переподготовки педагогических кадров) Они провели ряд курсов по данной теме. Преподаватели были терпеливы и внимательны.
     Ученики и их родители были в панике. Представьте, многодетная семья и один компьютер, на котором надо работать всем, включая родителей. Интернет слабый, часто "зависает". Из-за этого работы обучающие выполняли с опозданием. Учитель же весь день проверял, старался быть вежливым, когда выслушивал гневные тирады родителей. Терпеливо объяснял многим ученикам и их родителям в чем
ошибки, почему снижена оценка (хотя все критерии в работе прописаны). Многие дети просто не умеют достаточно хорошо работать с компьютером. Очень обидно слышать от родителей, что "учителя только отдыхают на дистанционном обучении и зря получают заработную плату".
    Конечно, дистанционное обучение дополняет очную форму обучения и где-то облегчает труд учителя. Но хотелось бы, чтобы к такой форме работы заранее готовили всех участников образовательного процесса.